![Ψηφιακές πλατφόρμες για Εκπαιδευτικούς στην εποχή του Covid-19: Μαθαίνω και Εφαρμόζω - ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗΣ Ψηφιακές πλατφόρμες για Εκπαιδευτικούς στην εποχή του Covid-19: Μαθαίνω και Εφαρμόζω - ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗΣ](https://ianap.gr/wp-content/uploads/2020/11/andrew-neel-cckf4TsHAuw-unsplash-1.jpg)
Ψηφιακές πλατφόρμες για Εκπαιδευτικούς στην εποχή του Covid-19: Μαθαίνω και Εφαρμόζω - ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗΣ
![Τ4Ε Επιμόρφωση Εκπ/κών, Ε.Ε.Π.-Ε.Β.Π. από 7 Α.Ε.Ι. & το Ι.Τ.Υ.Ε. 'Διόφαντος': Πρακτικές Οδηγίες Δημιουργίας & Ρουμπρίκα Αξιολόγησης Εκπαιδευτικού Σεναρίου – ΚΕΔΑΣΥ (πρώην ΚΕΣΥ) ΑΙΤΩΛΟΑΚΑΡΝΑΝΙΑΣ Τ4Ε Επιμόρφωση Εκπ/κών, Ε.Ε.Π.-Ε.Β.Π. από 7 Α.Ε.Ι. & το Ι.Τ.Υ.Ε. 'Διόφαντος': Πρακτικές Οδηγίες Δημιουργίας & Ρουμπρίκα Αξιολόγησης Εκπαιδευτικού Σεναρίου – ΚΕΔΑΣΥ (πρώην ΚΕΣΥ) ΑΙΤΩΛΟΑΚΑΡΝΑΝΙΑΣ](https://blogs.e-me.edu.gr/hive-kesyait/wp-content/uploads/sites/114559/2021/06/%CE%91%CF%80%CF%8C-%CF%84%CE%B7%CE%BD-%CE%A44%CE%95-%CE%95%CF%80%CE%B9%CE%BC%CF%8C%CF%81%CF%86%CF%89%CF%83%CE%B7-%CE%A1%CE%BF%CF%85%CE%BC%CF%80%CF%81%CE%AF%CE%BA%CE%B1-%CE%91%CE%BE%CE%B9%CE%BF%CE%BB%CF%8C%CE%B3%CE%B7%CF%83%CE%B7%CF%82-%CE%95%CE%BA%CF%80%CE%B1%CE%B9%CE%B4%CE%B5%CF%85%CF%84%CE%B9%CE%BA%CF%8E%CE%BD-%CE%A3%CE%B5%CE%BD%CE%B1%CF%81%CE%AF%CF%89%CE%BD-.png)
Τ4Ε Επιμόρφωση Εκπ/κών, Ε.Ε.Π.-Ε.Β.Π. από 7 Α.Ε.Ι. & το Ι.Τ.Υ.Ε. 'Διόφαντος': Πρακτικές Οδηγίες Δημιουργίας & Ρουμπρίκα Αξιολόγησης Εκπαιδευτικού Σεναρίου – ΚΕΔΑΣΥ (πρώην ΚΕΣΥ) ΑΙΤΩΛΟΑΚΑΡΝΑΝΙΑΣ
![GameIt - Πλατφόρμα σημασιολογικής διαχείρισης γνώσης και δημιουργίας διαδραστικών εκπαιδευτικών σεναρίων με χρήση προηγμένων τεχνολογιών ανάπτυξης πολυσυμμετοχικών παιχνιδιών | Athena Research Center GameIt - Πλατφόρμα σημασιολογικής διαχείρισης γνώσης και δημιουργίας διαδραστικών εκπαιδευτικών σεναρίων με χρήση προηγμένων τεχνολογιών ανάπτυξης πολυσυμμετοχικών παιχνιδιών | Athena Research Center](https://www.athenarc.gr/sites/default/files/styles/project-logo/public/gameit_logo_moto_1.png?itok=v77qGb0R)
GameIt - Πλατφόρμα σημασιολογικής διαχείρισης γνώσης και δημιουργίας διαδραστικών εκπαιδευτικών σεναρίων με χρήση προηγμένων τεχνολογιών ανάπτυξης πολυσυμμετοχικών παιχνιδιών | Athena Research Center
![Φωτόδεντρο Εκπαιδευτικά Σενάρια: Νέο Ψηφιακό Αποθετήριο και περιβάλλον δημιουργίας και διαμοίρασης εκπαιδευτικών σεναρίων! - Dschool Φωτόδεντρο Εκπαιδευτικά Σενάρια: Νέο Ψηφιακό Αποθετήριο και περιβάλλον δημιουργίας και διαμοίρασης εκπαιδευτικών σεναρίων! - Dschool](https://dschool.edu.gr/wp-content/uploads/2021/10/photodentro_ls_facebook_v2.png)
Φωτόδεντρο Εκπαιδευτικά Σενάρια: Νέο Ψηφιακό Αποθετήριο και περιβάλλον δημιουργίας και διαμοίρασης εκπαιδευτικών σεναρίων! - Dschool
![Σενάρια περιβαλλοντικών εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων με την αξιοποίηση του Διαδικτύου των Αντικειμένων|Ανοικτή Εκπαίδευση: το περιοδικό για την Ανοικτή και εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση και την Εκπαιδευτική Τεχνολογία Σενάρια περιβαλλοντικών εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων με την αξιοποίηση του Διαδικτύου των Αντικειμένων|Ανοικτή Εκπαίδευση: το περιοδικό για την Ανοικτή και εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση και την Εκπαιδευτική Τεχνολογία](https://ejournals.epublishing.ekt.gr/public/journals/26/cover_issue_1163_el_GR.jpg)
Σενάρια περιβαλλοντικών εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων με την αξιοποίηση του Διαδικτύου των Αντικειμένων|Ανοικτή Εκπαίδευση: το περιοδικό για την Ανοικτή και εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση και την Εκπαιδευτική Τεχνολογία
![Πλατφόρμα «ΑΙΣΩΠΟΣ» Ψηφιακών Διδακτικών Σεναρίων του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής. Εκπόνηση και υποβολή ψηφιακών σεναρίων από εκπαιδευτικούς | Anna ' s Pappa blog Πλατφόρμα «ΑΙΣΩΠΟΣ» Ψηφιακών Διδακτικών Σεναρίων του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής. Εκπόνηση και υποβολή ψηφιακών σεναρίων από εκπαιδευτικούς | Anna ' s Pappa blog](https://pappanna.files.wordpress.com/2015/08/iep-aiswpos.jpg)
Πλατφόρμα «ΑΙΣΩΠΟΣ» Ψηφιακών Διδακτικών Σεναρίων του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής. Εκπόνηση και υποβολή ψηφιακών σεναρίων από εκπαιδευτικούς | Anna ' s Pappa blog
![Εκπαιδευτική τεχνολογία, αναπτυξιακές πλατφόρμες ρομποτικής και IoT - Συλλογικό Έργο, Κωνσταντίνος Καλοβρέκτης, Απόστολος Ξενάκης, Σαράντος Ψυχάρης, Γεώργιος Σταμούλης | Skroutz.gr Εκπαιδευτική τεχνολογία, αναπτυξιακές πλατφόρμες ρομποτικής και IoT - Συλλογικό Έργο, Κωνσταντίνος Καλοβρέκτης, Απόστολος Ξενάκης, Σαράντος Ψυχάρης, Γεώργιος Σταμούλης | Skroutz.gr](https://b.scdn.gr/images/sku_main_images/026500/26500544/20210713170652_ekpaideytiki_technologia_anaptyxiakes_platformes_rompotikis_kai_iot.jpeg)